III CONCURSO DE MICRORRELATOS DE TERROR

 Hola a todos/as:

Volvemos pegando fuerte. En este caso, os presentamos la tercera edición de nuestro Concurso de Microrrelatos de terror. Aquí tenéis el cartel oficial:

 

 

Pinchando en el cartel, podréis ver las bases de este año.

Como podéis comprobar, el cartel de esta edición rinde homenaje al clásico de terror El Silencio de los Corderos, estrenada en 1991 con un reparto estelar (J. Foster, A. Hopkins...). Os dejo el cartel de la película, pinchando en él os lleva a FilmAffinity en dónde podréis encontrar toda la información sobre esta película y podréis ver los diferentes tráilers de la misma.

Espero que os guste.Por cierto, el plazo de entrega de los trabajos acaba el viernes 13 de noviembre y no es por casualidad....

Y SOBRE TODO TENED CUIDADO ESTE FIN DE SEMANA PORQUE ES... ¡¡¡¡LUNA LLENA!!!

REANUDAMOS, REGRESAMOS, VOLVEMOS ...

 Así como la lluvia riega los campos baldíos y vuelve la vida como por arte de magia surgiendo en dónde parecía imposible, así, con las primeras lluvias, volvemos a insuflar vida a este blog de biblioteca y a despertarnos del letargo otoñal. Atrás quedaron el verano con las arenas de las playas y el salitre de la mar, el dulce céfiro y las calores sofocantes que maduraron hasta el fruto del membrillo. 

Ya es hora de desempolvar de los rincones del tiempo el mundo de las letras. Los libros esperan a ser descubiertos por unas manos ávidas de perderse entre sus páginas y demostrar que hasta de una pandemia se puede salir victorioso con un libro bajo el brazo y una buena lectura. 

Fluye de nuevo la vida en este blog para difundir las actividades que se hacen en nuestro Centro a pesar de todas los inconvenientes pandémicos porque la información y la comunicación debe fluir como un río del saber y del conocer.

DE VACACIONES

Feliz verano a todos/as y nos vemos en septiembre. Espero que podamos TODOS descansar y recargar las pilas para el curso próximo. Parecían que con este curso tan atípico no iban a llegar nunca pero aquí están así que toca disfrutar y aprovechar al máximo el tiempo de relax. Os dejo algunas imágenes.

El lado femenino del dinero

¿Alguna vez se nos habrá pasado por la mente quién es el que decide lo que tiene que aparecer en un billete? ¿si un monumento, si un símbolo o si una figura relevante de ese país? Cada estado pone en su papel moneda aquello que más se puede identificar con la realidad de ese país. Lo curioso es la enorme escasez de representatantes femeninos en los billetes (mención especial a los dolares americanos, todo masculinidad).
Creo que es otra de las facetas de la sociedad actual que las mujeres tienen que reclamar su reconocimiento porque ellas también aportaron, aportan y aportarán a nuestra sociedad. Os dejo los billetes que el alumnado de 3º ESO en Cambio Social han encontrado. Pinchando en la imagen se descubrirán más ejemplos de billetes

ESCRITORES DOCENTES: ANDRÉS MORIEL

El pasado 1 de Junio, de 18:00-19:30, dentro del programa Escritores Docentes, se realizó el encuentro de poesía visual con el escritor Andrés Moriel (profesor de Geografía e Historia del IES Góngora) y el alumnado de 3º ESO, con una asistencia de 26 alumnos conectados de media esa tarde interviniendo y participando. El departamento de Lengua Castellana estuvo al completo conectado online al igual que el profesor del Dpto de Geografía e Historia D. José Luis Moreno. La experiencia fue novedosa ya que era la primera vez que se realizaba un encuentro literario a través de Meet y resultó  muy interesante. Aunque lo más sorprendente fue la asistencia online de tal cantidad de alumnado, una tarde, fuera de horario lectivo y para una charla de poesía visual.  Como se dice "La realidad supera la ficción" a la que le doy una vuelta de tuerca añadiendo "y el alumnado tiene la  capacidad de sorprender al profesorado".

 Desde aquí agradecemos el enorme esfuerzo de Andrés Moriel por superar todos los obstáculos para realizar esta actividad que se vio recompensada con una tarde de poesía. Todo un reto superado con  mucho tesón e ilusión. Muchas gracias.

MIRANDO AL MUNDO: MICRORRELATOS SOBRE LIENZOS

 Hola a todos/as:

El confinamiento y la imposibilidad de movimiento hace que el ser humano se las ingenie para sentir la libertad. A mi alumnado les enseño que algunos movimientos literarios presentan como característica la evasión ante una realidad que no les gusta. Todo esto no hace sino fluya la creatividad y la expresividad rompa los moldes establecidos.

Existen muchos ejercicios para inculcar y desarrollar la creatividad entre el alumnado. Uno de ellos es darle una imagen o una foto o, como en este caso, un cuadro y que inventen una historia a partir de lo que ven. Los resultados, en la mayoría de los casos, sorprenden hasta a los propios creadores. 

Las instrucciones eran muy sencillas.

·        La actividad servía para poner en práctica los contenidos aprendidos del tema 9, sección Literatura y el alumnado tenía que escoger uno de los lienzos que aparecen. Todos tenían un elemento común: la gente estaba mirando al mundo exterior y, en ellos la ventana, el balcón, "lo exterior", la luz, tienen verdadero protagonismo.

·                                                                        El resto era dejar correr la imaginación...

                                                                                Juzguen ustedes  mismos. 

                                                                                                   Pulsen en la portada.

                                                       Los lienzos tienen algo que contarnos

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO: ACRÓSTICOS

En esta entrada dejo algunos de los mejores trabajos que ha hecho el alumnado de 1º y 2º ESO con motivo de la efeméride del Día del Libro. En este caso, son acrósticos  (cuyo mensaje, si se lee en vertical las primeras letras es COVID Uno Nueve) que expresan diferentes sentimientos al afrontar esta pandemia.
Solo hay que pinchar en la imagen para ver el resultado. Desde aquí les damos las gracias a todo el alumnado ( y familias) que ha hecho posible esta actividad.