Vídeo sobre el 23 de abril

 Comparto este vídeo de nuestras compañeras María José y Asunción Castellano del IES Maimónides relacionado con la efemérides del 23 de abril. Espero que os guste.

 

Día del Libro: 23 de Abril

 Comenzamos celebrando esta efemérides con la imagen que ha creado nuestro compañero Rafa Herrera para esta ocasión:

Nuestra imagen se ha reproducido en pegatinas y se ha repartido entre el alumnado de nuestro Centro. La imagen encerraba un desafío: ¿Sabrías decirme el nombre del libro que simboliza la imagen?

Había varias pistas:

1.-Era el nombre de un libro que celebra este año su aniversario.

2.-El autor era un clásico reciente.

3.-Es un autor relacionado con el relato.

4.-Su nombre guarda relación con una marca de nueces.

5.- Es un escritor de la nacionalidad de Messi.

Indudablemente nos estábamos refiriendo a Jorge Luis Borges y su famoso El Aleph.

El Aleph  sería para este escritor argentino ese punto de espacio-tiempo donde se sintetizan todos los mundos, todos los tiempos y todos los lugares. Tendría que ser interpretado como el lugar del lenguaje; o quizá dicho con mayor precisión:el Aleph sería una especie de “epifanía del lenguaje”; «el lugar donde están, sin confundirse, todos los lugares del orbe, vistos desde todos los ángulos». Al ser vistos todos los momentos, se ha simbolizado en un ojo cuya pupila es el planeta Tierra con todos sus momentos y seres. Los párpados son hojas de libros al ser el día 23 de abril.

Para todo el que quiera leer el relato dejo este enlace.

 En esta entrada se irá subiendo todas las actividades que se han realizado en el Centro para esta fecha tan señalada.

23 de abril DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

 En el IES RAFAEL DE LA HOZ en Córdoba se han desarrollado diferentes actividades para celebrar esta efeméride que pasamos a detallar.

Desde el Dpto de Inglés, se han colocado unos murales en la fachada del Centro sobre Shakespeare y el inglés como lengua de la ONU.

Desde el Dpto de Francés, se ha leído una antología de textos de autores franceses.

El Dpto de Matemáticas ha desarrollado su actividad “Matemáticas en verso”, que ha consistido en sustituir las letras de poemas por números. Se han colocado en la fachada del centro cartulinas decoradas en colores en las que se podía leer el poema en letra y su “traducción” en números.

Desde el Dpto de Lengua Castellana y Literatura y la BECREA, se ha colocado en un lateral de la fachada cuatro metros de papel continuo con los trabajos que ha hecho el alumnado de 2º ESO del taller knolling y lectura. El alumnado tenía que hacer una foto cenital de una portada de un libro de lectura junto con 10 objetos relacionados con ese libro y que fueran indispensables para entenderlo. El resultado ha sido increíble. Os dejo las fotos de algunos trabajos en este album y el siguiente vídeo:

 

 

Actividad que aparece en el Portal de Innovación Educativa como buenas prácticas educativas. Os dejo el enlace.

Se han expuesto en paneles móviles carteles de colores  que ha hecho el alumnado de 1º y 2º ESO con palabras y frases relacionadas con la lectura.

 

Se ha decorado un  árbol en la entrada del Centro con portadas de libros.

Como actividad interdepartamental de los Dptos de Educación Plástica y Visual, Dpto de Lengua Castellana y la Biblioteca, se  ha desarrollado con 2º ESO la creación de una “biblioteca de ensueño”:

El alumnado ha hecho sus propios libros de corcho blanco y cartulinas. Os dejo el álbum con las fotos de esta actividad y el siguiente vídeo. 

 Dentro del Centro se han decorado dos paredes con tiza de colores y fuera, hasta la fachada del aula específica se ha sumado a la efeméride.

 

El alumnado de 3º y 4º ESO junto con algunos profesores/as han elaborado un vídeo sobre sus experiencias con el mundo de los libros.

En este álbum os dejo las fotos de esta efeméride. Espero que os gusten.

GRACIAS A TODOS/AS LOS QUE HAN HECHO POSIBLE 

LA REALIZACIÓN DE ESTAS ACTIVIDADES