El 16 de diciembre se celebra el Día de la Lectura en Andalucía y para conmemorar esta efeméride en el Centro, se entregan los premios a los ganadores de nuestro Concurso de Microrrelatos de Terror que ya va por la quinta edición. La entrega de premios se llevó a cabo durante el recreo en la entrada del Centro y por el profesorado del ámbito Sociolingüístico. Los premios consistieron en un diploma y libro de lectura.
Os dejo un libro digital hecho en Calameo con los relatos ganadores, las fotos de la entrega de premios y los microrrelatos finalistas, solo HAY QUE PINCHAR EN LA IMAGEN.
Además, os dejo el impresionante y aterrador vídeo realizado por Santiago Gómez Romera de 4º ESO-B, ganador del premio especial de montaje audiovisual.
Y este collage con los libros que se han entregado a los ganadores.
DESDE AQUÍ LE DAMOS LA ENHORABUENA A LOS/AS GANADORES DE ESTA EDICIÓN
Hoy en Andalucía se ha celebrado el día de la Lectura. El Centro Andaluz de las Letras rinde homenaje como Autora del Año 2022 a la escritora Cecilia Böhl de Faber
(Morges, Suiza, 1796-Sevilla, 1877), más conocida por el seudónimo
masculino de Fernán Caballero, quien representa “un eje clave de la
historia literaria española del siglo XIX”. Además, el 16 de diciembre se toma como festividad andaluza de la lectura ya
que atiende al recuerdo del encuentro que, en esa misma fecha del año
1927, mantuvieron Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín,
Juan Chabás, Gerardo Diego, Dámaso Alonso y Jorge Guillén en el Ateneo
de Sevilla con motivo de la clausura de un homenaje al poeta cordobés
Luis de Góngora. Este portentoso grupo de poetas se conocería como la
Generación del 27. Una generación literaria, la Edad de Plata de nuestra
literatura. Igualmente, un 16 de diciembre de 1902 nacía uno de los
integrantes de la Generación del 27, Rafael Alberti.
Os dejo el enlace a la página en la que se puede descargar la alocución ciudadana de esta efeméride.
Desde el portal de
Lectura y Bibliotecas, en el apartado de Novedades, se puede descargar una antología de esta autora y
un cuaderno didáctico para trabajar esta figura de nuestras letras. Además se puede ver la entrega de los V Premios de Bibliotecas Escolares y Fomento de la Lectura.
Reproduzco la información que publica la revista Libro Abierto en su monográfico nº 18 sobre la gala de entrega de premios a los Centros ganadores de los V Premios por buenas prácticas en Bibliotecas escolares y fomento de la lectura.
Contenidos del monográfico nº 18.- Centros ganadores de los V Premios por buenas prácticas en bibliotecas escolares y fomento de la lectura. Gala de entrega de premios celebrada en el Auditorio Municipal de la localidad de Tomares el pasado 16 de diciembre, Día de la lectura en Andalucía.
El Centro Andaluz de las Letras dedica el Día de la Lectura en Andalucía (16 de diciembre) al poeta Emilio Prados, que es el autor del año 2021
con el objetivo no solo de fomentar el hábito lector sino también de difundir
el legado de figuras relevantes de nuestro rico patrimonio cultural.
La designación del 16 de diciembre como festividad andaluza de la lectura
no es al hazar, sino que recuerda el encuentro que se celebró en 1927 entre Federico García Lorca, Rafael
Alberti, José Bergamín, Juan Chabás, Gerardo Diego, Dámaso Alonso y
Jorge Guillén en el Ateneo de Sevilla con motivo de la clausura de un
homenaje al poeta cordobés Luis de Góngora. Este portentoso grupo de
poetas se conocería como la Generación del 27. Una generación literaria,
la Edad de Plata de nuestra literatura. También un 16 de diciembre de
1902 nacía uno de los más destacados integrantes de la Generación del
27, Rafael Alberti, por lo que esta fecha resultaba la más idónea para
declararla Día de la Lectura en el ámbito de la Comunidad Autónoma de
Andalucía.
Desde el Centro Andaluz de las Letras se invita a la lectura, en los
centros educativos, bibliotecas públicas, clubes de lectura e
instituciones culturales y literarias, de la alocución ciudadana elaborada por el catedrático de Literatura Española Julio Neira,
titulada ‘Manifiesto por la Lectura en la sociedad audiovisual’ y que reproducimos en el vídeo siguiente:
“Enseñar a leer y escribir a
quien no sabe puede ser el regalo más preciado. Cambiará su forma de
entender el mundo y a sí mismo. Enriquecerá su vida para siempre. Es un
don imperecedero. Esta era una convicción generalizada entre los jóvenes
poetas del 27”.
Además, el Centro Andaluz de las Letras presenta el Cuaderno Didáctico de Emilio Prados de la autora Mª Dolores Gutiérrez Navas y que se puede descargar en este vínculo.
Por otra parte, el Centro Andaluz de las Letras pone a disposición de todos los usuarios y usuarias en su web la exposición "El mar de la nostalgia",
dedicada al poeta malagueño donde se repasa la biografía del poeta
desde su nacimiento en la Málaga de 1899 hasta su muerte en el exilio
mexicano en 1962 siguiendo el hilo narrativo del mar presente a lo largo
de toda su vida y como materia literaria en su obra. La muestra, realizada en colaboración con la Fundación Unicaja, la
Residencia de Estudiantes y el Centro Cultural Generación del 27,
terminó su exhibición el 30 de noviembre en el Centro Cultural Fundación
Unicaja de Málaga y el próximo año 2022 realizará un itinerario por todas las
provincias andaluzas.
Finalmente, debemos destacar la propuesta didáctica dedicada al poeta malagueño Emilio Prados, elaborada por el Equipo
de Coordinación Pedagógica del programa ComunicA que se puede consultar en este enlace y en la que nos ofrecen la grabación de los poemas de la antología esencial de Emilio Prados para
facilitar que su obra llegue al mayor número de personas posible.La "Antología
esencial" de Emilio Prados que se ha editado con motivo de esta
efeméride la hemos convertido en una "Audioantología", con todos los
poemas convertidos en podcast en nuestro canal de ivoox:
