Este trimestre se le ha pedido al alumnado de 3º ESO, que se pongan en la piel de un director de cine y hagan un tráiler de uno de los relatos que aparecen en el libro: Antología del relato policial.
Comparto los mejores booktráilers que han hecho.
LA BANDA MOTEADA
HOMBRE MUERTO
UN SUICIDIO CURIOSO
LA BANDA MOTEADA
PERRO DORMIDO
SOLO PUEDEN AHORCARLE UNA VEZ
Espero que les haya gustado y se animen a leer novela policíaca.
El alumnado de 2º ESO-C ha elaborado varios
bibliotráileres, a modo de animación a la lectura con los libros que han leído este año: la
trilogía «Ojos de Medianoche», de Daniel Hernández Chambers, publicado por la editorial Edelvives.
Un bibliotráiler es un clip de vídeo de corta duración, similar a los tráileres cinematográficos, cuya finalidad es promocionar un libro.
En él se mezclan imágenes estáticas (fotografías), letra, música,
transiciones con efectos, secuencias de vídeo, etc. con el objetivo de
captar la atención de los lectores e incitar a la lectura.
Sin duda, este alumnado ha
realizado un excelente trabajo de animación lectora, que, además,
condensa las principales características de un buen bibliotráiler:
Corta duración. Todo bibliotráiler que dure más de dos minutos corre el peligro de hacer caer en el aburrimiento.
Gran intensidad.
Debe ser sugerente para enganchar al posible lector.
No tiene que revelar todos los aspectos de la trama y, mucho menos, adelantar su final.
Es una actividad que se enmarca dentro del programa educativo ComunicA,
coordinada por la Biblioteca del Centro (animación/fomento a la lectura)
y el Departamento de Lengua Castellana y Literatura.
Os dejamos los cuatro mejores votados por el propio alumnado de la clase.
Realizado por Carmen Márquez
Realizado por Úrsula García
Realizado por Rafael Acevedo
Realizado por Alejandro Barnes David Lara
Actividad que aparece en el Portal de Innovación Educativa como Buenas Prácticas (enlace).