En esta entrada os dejo el cartel de la quinta edición de nuestro concurso de microrrelatos de terror. Pinchando en la imagen podréis ver las bases del concurso. Actividad realizada por los Departamentos del Ámbito Sociolingüístico que se enmarca en el Programa de Innovación Educativa ComunicA. Impresionante el cartel de mi compañero hecho con IA, el futuro llama a nuestras puertas.
Este año se ha pensado en la realizacion de una actividad de centro para celebrar Halloween. Se ha decidido un Concurso de diseño y creación de Lápidas para Halloween.
- La fecha de entrega sería el 26 de octubre.
¿Qué debe incluir la TUMBA?
- Foto del personaje
- Fecha de nacimiento y defunción
- Una frase en la que se diga por qué se hizo famoso / a
- Dimensiones de la tumba: 50 cm (alto) X 35 cm (ancho) + la base la tumba
PREMIOS:
Habrá tres premios de diferentes categorías y cada una de ellas conlleva un premio de 2 entradas para el cine para asistir a una película de terror a determinar por el centro. De igual modo, habrá una mención especial para el alumnado del Aula Específica.
EXPOSICIÓN:
Se llevará a cabo una exposición de todas las tumbas en el centro a partir del 28 de octubre.
En este vídeo se puede ver las lápidas que han participado en esta actividad.
Además, la biblioteca ha participado con dos paneles con epitafacios de personajes famosos que han sido decorados con motivos de Halloween por el alumnado y sobre todo con una mesa temática con los ejemplares que hay en la biblioteca sobre relatos de terror y miedo. Dejo las fotos:
El día 17 de Octubre se celebra el Día de las Escritoras. Como en ediciones anteriores la fecha elegida es el lunes más cercano a la festividad de Teresa de Jesús (1515-1582), que se conmemora el 15 de octubre, por ello en el año 2022 se celebra el día 17 de octubre. El lema de este año, destaca, “es un homenaje al papel fundamental que han cumplido en situaciones de conflicto bélico y ayuda a reflexionar y contemplar con otros ojos una situación de sufrimiento, pero también de generosidad y compromiso”.
La biblioteca del Centro se une a esta celebración con varias actividades:
Dejo el enlace de este podcast de la RED BECREA de CÓRDOBA
Hoy sábado se cumple exactamente un mes que ha comenzado el curso 2022-23. Comenzamos con cambios educativos (Lomloe), con nuevo alumnado (no solo en primero de la ESO) y con cambios en la rutina del Centro (profesorado nuevo, carnet por puntos, balones en los recreos, las cadenas empiezan a criar telarañas, no es obligatorio el uso de las máscarillas así que volvemos a vernos las caras...).
Pero lo más importante, desde el punto de vista de este blog, es que volvemos a tener biblioteca (convertida en clase con el COVID). Se está limpiando y acondicionando, moviendo cajas de libros, colocando mesas, ordenando los libros... para esta semana abrir y dar servicio.
El profesor responsable se pasará por las clases para anunciar su apertura.
Terminamos el curso, para algunos muy largo y para otros muy corto, pero todos/as seguro que estamos de acuerdo en que ha llegado el justo y merecido descanso. Os dejamos el último número de nuestro periódico escolar con las actividades que se han hecho este trimestre. Se puede ver el periódico pulsando en la portada:
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También os dejo el enlace a la revista digital de la Junta de Andalucía Libro Abierto en la que aparece un artículo sobre la actividad de Knolling que se realizó el año pasado (CURSO 2020-2021) con el alumnado de 2º ESO:
Desde la biblioteca os deseamos unas felices vacaciones:
En la fachada del instituto se ha
colocado una exposición con los trabajos que ha hecho el alumnado de 4º ESO
sobre el taller de haikus impartido por el escritor y profesor de Geografía e Historia Conrado Castilla dentro del Programa Educativo Escritores–Docentes. El alumnado ha hecho haikus* con la temática de las estaciones del año y ha dibujado o añadido una imagen
relacionada con la composición.
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Agradecer la colaboración de
Ángela María Bello Rísquez, Margot Arriba González de 1º ESO, Lucía Moyano
Ripado de 2º ESO y Carmen Márquez Varo
de 3º ESO, que han ilustrado los trabajos con letras y motivos japoneses ...
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así como, de Génesis Franllely Monteverde Arraiz, Juan Antonio Prieto Urbano y Pablo Díaz Lorca, alumnado de 3º ESO, que han ayudado en la colocación de la exposición en la fachada.
Gracias a todos/as por vuestra colaboración. Con esta actividad ponemos el punto final a esta actividad educativa. En este enlace se puede ver el álbum con todas las fotos de la exposición.
*Un haiku es una composición japonesa formada por una estrofa de tres versos con un reparto silábico de 5 -7 -5 sílabas con rima o no entre los versos y que desarrolla la idea de condensar en ese espacio tan breve un instante de la realidad.
En esta entrada os dejo el vídeo que ha hecho el responsable de la Biblioteca del Centro con motivo de la Semana de la Lectura en el instituto y Día Internacional del Libro, 23 de abril, sábado. Espero que os guste y fomente un uso más responsable, literario y educativo de los móviles. Considero que son unas herramientas muy útiles en la difusión de la cultura.
